sábado, 5 de outubro de 2013

Edição especial de Revista sobre EAD na Austrália

A educação a distância na Austrália
Esta edição especial da revista Educação Distância baseada australiano apresenta uma seleção de papéis inicialmente apresentada à Associação de Aprendizagem Aberta e a Distância de 2013, reunião de cúpula da Austrália. Os temas que a questão tenta abordar são os seguintes:
  • Como podemos promover a aprendizagem envolvente e interativo, com uma população dispersa e diversificada dos alunos? 
  • Como podemos mudar para um paradigma centrado no aluno quando as práticas institucionais e infra-estruturas físicas são voltadas para modos de entrega centradas no professor?
  • Como podemos permitir que os recursos sociais e conectados de tecnologia, quando LMSs pode ser restritiva e desajeitado ...?
Sims, R. e Kigotho, M. (2013) Educação através do espaço e tempo: atender as diversas necessidades do aluno à distância :
Este editorial define o contexto e fornece uma breve descrição de cada um dos papéis na edição.
Hockridge, D. (2013) Desafios para os educadores que utilizam a distância e educação on-line para preparar os estudantes para as profissões relacionais
O editorial completo da edição pode ser acessado em: http://www.tonybates.ca/2013/10/04/education-across-space-and-time-distance-education-vol-34-no-2/

The World Academy Forum on the Future of Global Higher Education

The World Academy of Art and Science (WAAS) is an international non-governmental scientific organization, a world network of individual fellows elected for distinguished accomplishments in the fields of natural and social sciences, arts and the humanities.

O Consórcio World University é uma das atividades do WAAS. O consórcio pretende reunir universidades inovadoras, MOOCs e provedores de tecnologia com governos comprometidos, organizações intergovernamentais, ONGs e outras partes interessadas para debater novas ideias e soluções criativas para o futuro do ensino superior global. Esta foi a primeira reunião geral como parte de um processo de desenvolvimento de ideias para uma universidade mundo eo objectivo da conferência foi principalmente para abrir a discussão em torno de uma questão muito interessante: Se você estava indo para desenvolver um sistema para entregar a mais alta qualidade, o ensino superior inovador para o mundo inteiro, como você faria isso?

terça-feira, 2 de abril de 2013

Online pode ser melhor que curso presencial

Professor do MIT que virá ao Brasil fala sobre a onda dos cursos digitais de acesso gratuito

As principais universidades norte-americanas se lançaram de cabeça no ensino online gratuito. Ano passado, Harvard e o Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT) criaram o edX, uma plataforma de cursos abertos para massas (MOOCs, na sigla em inglês). Cada instituição se comprometeu a investir US$ 30 milhões. Meses antes nascia o Coursera, que hoje reúne cursos de 62 universidades, como Stanford e Columbia. Não à toa, 2012 foi eleito o ano dos MOOCs pelo jornal The New York Times.
Só o edX já tem 800 mil alunos inscritos - incluindo 23 mil brasileiros - em 23 cursos: sete do MIT, seis de Harvard, seis da Universidade da Califórnia e quatro da Universidade do Texas.
O mais popular é o de Circuitos e Eletrônica, ministrado por Anant Agarwal, com cerca de 150 mil alunos. Professor do MIT, o indiano foi convidado para ser o primeiro presidente do edX. “Tudo que o aluno precisa é ter vontade de aprender e conexão à internet”, disse ele ao Estado, em sua primeira entrevista à imprensa brasileira.
Os cursos não têm apenas videoaulas expositivas, mas também exercícios e avaliações virtuais. Ao contrário do ensino a distância tradicional, nessa modalidade não há a figura do tutor e grande parte da aprendizagem se dá pela interação entre os alunos nos fóruns de discussão. Quando aprovados, os estudantes recebem um certificado do edX.
Num futuro não tão distante será comum para as universidades reconhecerem créditos dos MOOCs”, diz Agarwal, que fará na quinta-feira a conferência de encerramento do Transformar, um evento em São Paulo sobre inovação e tecnologia na educação.
Para que servem os MOOCs e quais as vantagens deles?
Promover o acesso de alunos de qualquer lugar do mundo à educação é um grande benefício. Outro, para a universidade, é que ela não precisa sair do câmpus para oferecer cursos. E quando você tem um curso online combinado com ajuda pessoal de um professor, no formato híbrido (blended), descobrimos que a qualidade supera de longe a dos cursos tradicionais presenciais. Assim, um dos grandes benefícios para as universidades também é poder aumentar muito a qualidade da educação no câmpus.

 


quarta-feira, 20 de fevereiro de 2013

III Jornada Educação a Distância: o futuro da arte

Jornada propõe a discutir o fututo das Tecnologias Educacionais e Educação a Distância.

Em continuidade às I e II Jornadas, realizadas em 2011 e 2012, a Artesanato Educacional promoverá em 06 de Abril de 2013 a III Jornada Educação a Distância: o futuro da arte.
Redes Sociais, MOOCs, Tablets, Mobile Learning, Design Instrucional, Marketing de Busca, SEO, SEM, TDICs, Linguagens Líquidas, Educação Ubíqua, PLEs e Formação de Professores, dentre outros temas, serão debatidos por você e pelos principais especialistas no Brasil.
Além de palestras, debates, workshop e um cara a cara com Lucia Santaella, a inscrição inclui welcome coffee, brunch e coffee-break (servidos no local), além de sorteios. Haverá também uma feira de livros de EaD, tecnologia e educação e sessões de autógrafos com autores.

A III Jornada Educação a Distância: o futuro da arte é direcionada a professores, tutores, profissionais de mídias sociais e tecnologia, gestores de educação a distância e instituições de ensino, empresas, universidades corporativas e todos aqueles que se interessam por educação e tecnologia.

A Jornada é organizada pela Artesanato Educacional e coordenada por João Mattar, com apoio da Universidade Anhembi Morumbi, da ABED - Associação Brasileira de Educação a Distância, do TIDD - Programa de Pós-Graduação em Tecnologias da Inteligência e Design Digital da PUC-SP e do Portal Educação.

A III Jornada Educação a Distância: o futuro da arte será realizada no dia 06 de Abril de 2013, sábado, das 08:00 às 18:00 horas no auditório da Universidade Anhembi Morumbi - Rua Casa do Ator, 275 – Vila Olímpia - São Paulo.
Maiores informações e novidades sobre o evento podem ser conferidas no blog do evento.

domingo, 13 de janeiro de 2013

Disco Virtual

Inicio os posts de 2013 direcionando para quem quer armazenar e levar dados consigo, mas está cansado de carregar pendrive no bolso. Apresento o:
que é uma ferramenta de armazenamento de dados nas nuvens, podendo ser acessado de qualquer lugar através da internet. E o mais legal é que apresenta recursos gratuitos que já valem o acesso. 
Também é possível compartilhar os arquivos que estão no disco com outros usuário e protegê-los por senha, assim você pode limitar ou não o acesso à determinados arquivos.


Testei e aprovei!!!