terça-feira, 26 de agosto de 2008
Dicas para elaboração de Monografia
domingo, 24 de agosto de 2008
KyaTera
A Plataforma KyaTera de Pesquisa e Inovação é um ambiente colaborativo baseado em uma rede Fiber-to-the-Lab, destinado à geração de inovações tecnológicas e conhecimento científico. A idéia é desenvolver uma rede de WebLabs - laboratórios reais cujos equipamentos são controlados através da Internet.
O Kyatera trata-se de um projeto da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) que, entre outras maravilhas, permite baixar da internet até oito filmes de alta definição em DVD, em apenas 1 segundo. O Kyatera possibilita que um determinado equipamento existente em uma universidade possa ser usado remotamente por outra que não o tem. O Kyatera faz parte do Tidia (Tecnologia da Informação no Desenvolvimento da Internet Avançada), programa de financiamento da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (Fapesp), especialmente criado para projetos cooperativos de alto impacto em tecnologias da informação e das comunicações.Atualmente, o Kyatera atende a centenas de pesquisadores de várias universidades e centros de pesquisas do Estado de São Paulo nos chamados “web labs” - laboratórios da web. Mas a Unicamp pretende estendê-lo a outros estados e países.
quarta-feira, 20 de agosto de 2008
Livro Design Instrucional na Prática
segunda-feira, 18 de agosto de 2008
Evento - Congresso Nacional de Gestão de Pessoas - Esquina do Conhecimento
Destaco o estande da Eduweb que terá em seu estande um auditório - Esquina do Conhecimento - em que serão discutidos temas sobre tecnoligia aliada a Gestão de Pessoas.
quarta-feira, 13 de agosto de 2008
segunda-feira, 11 de agosto de 2008
Matemateca
Este projeto visa apresentar a matemática e suas diferentes abordagens de forma divertida e agradável, tanto para profissionais da área, quanto para leigos, crianças ou adultos. A idéia é apresentar a Matemática em ação, com o intuito de auxiliar o trabalho da matemática em sala de aula.
“A Matemática é bela, instigante, poderosa e suas linguagens são múltiplas. Nossa ambição é tentar mostrar um pouquinho dessa grandiosidade”.
O site conta com um grande acervo de objetos educacionais, textos, projetos, notas de aula, teses e dissertações e trabalhos de iniciação cientifica, dicas de livros, sites relacionados.
quinta-feira, 7 de agosto de 2008
Sentir o coração das coisas... Um olhar sobre a Educação a Distância
A educação a distância - educação independente de distância - oferece a possibilidade de escolha do local de estudo - em casa, no trabalho ou no campus -, porém não prescinde do hábito do estudo regular, em local próprio, que favoreça a atenção e a concentração. E é claro, sem deixar de lado, a dedicação e motivação para com os estudos, tanto por parte dos estudantes quanto dos educadores. "Aquele que educa a distância tem um compromisso ético de desenvolver um projeto humanizador, capaz de livrar da massificação, mesmo quando dirigido a grandes contingentes." (Neves, 2003)
Para Vigotsky, a interação abrange a ação dialógica entre pessoas e da pessoa consigo mesma (argumentação metacognitiva), assim é na interação entre as pessoas que, em primeiro lugar, se constrói o conhecimento.
As interações sociais permitem pensar um ser humano em permanente transformação que, mediante as interações sociais, confere novos significados para a vida em sociedade e os acordos grupais (Martins). Assim, a interação entre pessoas com diferentes níveis de experiência é parte essencial na abordagem desta teoria. Na educação a distância não é diferente, este tipo de interação é um recurso muito importante para aprendizagem, sendo algumas vezes absolutamente essencial.
Um ambiente de educação a distância deve ser um espaço para se viver no fazer e de reflexão sobre o fazer, de modo que, professores e estudantes se tornem diferentes, resignificando, a cada ação, sua presença no ambiente.
Já dizia o Pequeno Príncipe “O essencial é invisível aos olhos, só vemos bem com o coração” (Saint-Éxupery)
“O coração consegue ver além dos fatos... discerne significações e descobre valores”.
Não seria este o fio à tecer o caminho da educação a distância de qualidade?
Será que estamos dispostos a dedicar um tempo à sentir o coração palpitar ao realizar as ações que movem e que nos movem quando o assunto é Educação?!
Nosso tempo é o da era tecnológica, da informação e da comunicação através da tecnologia. Nesta sociedade todos estamos reaprendendo a conhecer, a comunicar, a ensinar e a aprender. Assim, precisamos saber lidar com a incerteza e a velocidade das transformações tecnológicas buscando aliá-las a valorização do ser humano como único e singular.
Com a evolução constante da tecnologia, as habilidades exigidas pela sociedade são cada vez mais complexas, sendo necessário qualificação, eficiência e a constância do aprender a aprender. Nesta perspectiva a educação torna-se, mais do que nunca, um dos pilares essenciais para o desenvolvimento das novas habilidades exigidas pela sociedade digital. Em nós educadores emerge a vontade e o engajamento em ações permanentes para que a tecnologia não seja uma forma ou meio que, ao invés de unir e aproximar, distancie e crie barreiras de “não-acesso”.
Penso que “olhar além dos fatos” pode fazer a diferença neste novo, ou melhor, diferente jeito de ensinar e aprender, pois este olhar tem a ver com a percepção do indivíduo em motivação e vontade que são elementos/sentimentos que estão em cada um de nós que podemos e desejamos fazer a diferença.
terça-feira, 5 de agosto de 2008
Serviços online - Facilidades da Web 2.0
RIZOMA - E-espaço
http://www.rizoma.net/
segunda-feira, 4 de agosto de 2008
Estação Paz
sexta-feira, 1 de agosto de 2008
E-book - Orientação didático pedagógica em cursos a distância
Com o objetivo de refletir sobre o papel do professor-tutor na Educação a Distância, a Metodista disponibiliza gratuitamente o E-book "Orientação didático pedagógica em cursos a distância". Com cinco capítulos e 59 páginas, o livro apresenta artigos de profissionais com experiência nessa modalidade, que definem o papel do professor-tutor no processo ensino e aprendizagem e visam colaborar com os avanços da Educação a Distância no Brasil.
Os textos exploram o perfil do profissional que exerce a tutoria como um educador-orientador que ajuda os alunos a construírem seu próprio conhecimento.
- “A tutoria em cursos superiores a distância”
- “Orientação acadêmica na educação a distância”
- “O tutor e as ferramentas e metodologias de interação no ambiente virtual de aprendizagem da web”
- “A organização do trabalho do tutor”
- “Tutoria: dirigindo e orientando situações de aprendizagem”
O E-book está disponível para acesso gratuito em http://ead.metodista.br/ebook/e-book.pdf