terça-feira, 26 de agosto de 2008
Dicas para elaboração de Monografia
domingo, 24 de agosto de 2008
KyaTera
A Plataforma KyaTera de Pesquisa e Inovação é um ambiente colaborativo baseado em uma rede Fiber-to-the-Lab, destinado à geração de inovações tecnológicas e conhecimento científico. A idéia é desenvolver uma rede de WebLabs - laboratórios reais cujos equipamentos são controlados através da Internet.
O Kyatera trata-se de um projeto da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) que, entre outras maravilhas, permite baixar da internet até oito filmes de alta definição em DVD, em apenas 1 segundo. O Kyatera possibilita que um determinado equipamento existente em uma universidade possa ser usado remotamente por outra que não o tem. O Kyatera faz parte do Tidia (Tecnologia da Informação no Desenvolvimento da Internet Avançada), programa de financiamento da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (Fapesp), especialmente criado para projetos cooperativos de alto impacto em tecnologias da informação e das comunicações.Atualmente, o Kyatera atende a centenas de pesquisadores de várias universidades e centros de pesquisas do Estado de São Paulo nos chamados “web labs” - laboratórios da web. Mas a Unicamp pretende estendê-lo a outros estados e países.
quarta-feira, 20 de agosto de 2008
Livro Design Instrucional na Prática
Lançado pelo Person Education, o livro Design Instrucional na Prática de Andréa Filatro apresenta ferramentas e métodos para aqueles que trabalham com o desenvolvimento de materiais eletrônicos. Além do livro impresso, há um espaço de apoio na web (http://wps.prenhall.com/br_filatro_1/). Neste espaço você encontrará algumas informações sobre o livro, bem como exemplos de materiais, storyboards, templates, artigos, etc.segunda-feira, 18 de agosto de 2008
Evento - Congresso Nacional de Gestão de Pessoas - Esquina do Conhecimento
Destaco o estande da Eduweb que terá em seu estande um auditório - Esquina do Conhecimento - em que serão discutidos temas sobre tecnoligia aliada a Gestão de Pessoas.

quarta-feira, 13 de agosto de 2008
segunda-feira, 11 de agosto de 2008
Matemateca
Este projeto visa apresentar a matemática e suas diferentes abordagens de forma divertida e agradável, tanto para profissionais da área, quanto para leigos, crianças ou adultos. A idéia é apresentar a Matemática em ação, com o intuito de auxiliar o trabalho da matemática em sala de aula.
“A Matemática é bela, instigante, poderosa e suas linguagens são múltiplas. Nossa ambição é tentar mostrar um pouquinho dessa grandiosidade”.
O site conta com um grande acervo de objetos educacionais, textos, projetos, notas de aula, teses
e dissertações e trabalhos de iniciação cientifica, dicas de livros, sites relacionados. quinta-feira, 7 de agosto de 2008
Sentir o coração das coisas... Um olhar sobre a Educação a Distância
Mas... O que “sentir” pode ter a ver com Educação a Distância? A educação a distância - educação independente de distância - oferece a possibilidade de escolha do local de estudo - em casa, no trabalho ou no campus -, porém não prescinde do hábito do estudo regular, em local próprio, que favoreça a atenção e a concentração. E é claro, sem deixar de lado, a dedicação e motivação para com os estudos, tanto por parte dos estudantes quanto dos educadores. "Aquele que educa a distância tem um compromisso ético de desenvolver um projeto humanizador, capaz de livrar da massificação, mesmo quando dirigido a grandes contingentes." (Neves, 2003)
Para Vigotsky, a interação abrange a ação dialógica entre pessoas e da pessoa consigo mesma (argumentação metacognitiva), assim é na interação entre as pessoas que, em primeiro lugar, se constrói o conhecimento.
As interações sociais permitem pensar um ser humano em permanente transformação que, mediante as interações sociais, confere novos significados para a vida em sociedade e os acordos grupais (Martins). Assim, a interação entre pessoas com diferentes níveis de experiência é parte essencial na abordagem desta teoria. Na educação a distância não é diferente, este tipo de interação é um recurso muito importante para aprendizagem, sendo algumas vezes absolutamente essencial.
Um ambiente de educação a distância deve ser um espaço para se viver no fazer e de reflexão sobre o fazer, de modo que, professores e estudantes se tornem diferentes, resignificando, a cada ação, sua presença no ambiente.
Já dizia o Pequeno Príncipe “O essencial é invisível aos olhos, só vemos bem com o coração” (Saint-Éxupery)
“O coração consegue ver além dos fatos... discerne significações e descobre valores”.
Não seria este o fio à tecer o caminho da educação a distância de qualidade?
Será que estamos dispostos a dedicar um tempo à sentir o coração palpitar ao realizar as ações que movem e que nos movem quando o assunto é Educação?!
Nosso tempo é o da era tecnológica, da informação e da comunicação através da tecnologia. Nesta sociedade todos estamos reaprendendo a conhecer, a comunicar, a ensinar e a aprender. Assim, precisamos saber lidar com a incerteza e a velocidade das transformações tecnológicas buscando aliá-las a valorização do ser humano como único e singular.
Com a evolução constante da tecnologia, as habilidades exigidas pela sociedade são cada vez mais complexas, sendo necessário qualificação, eficiência e a constância do aprender a aprender. Nesta perspectiva a educação torna-se, mais do que nunca, um dos pilares essenciais para o desenvolvimento das novas habilidades exigidas pela sociedade digital. Em nós educadores emerge a vontade e o engajamento em ações permanentes para que a tecnologia não seja uma forma ou meio que, ao invés de unir e aproximar, distancie e crie barreiras de “não-acesso”.
Penso que “olhar além dos fatos” pode fazer a diferença neste novo, ou melhor, diferente jeito de ensinar e aprender, pois este olhar tem a ver com a percepção do indivíduo em motivação e vontade que são elementos/sentimentos que estão em cada um de nós que podemos e desejamos fazer a diferença.
terça-feira, 5 de agosto de 2008
Serviços online - Facilidades da Web 2.0
criação de mapas mentais, organogramas, etc. Cada informação inserida gera um guia interativa em uma estrutura gráfica.É possível inserir além de texto, links, imagens, formas. Para utilização básica o serviço é gratuito, porém para utilizar de todos os recursos que o site possui é necessário realizar o cadastro. Esta tecnologia foi desenvolvida pela FutureLab em parceria com a Microsoft. http://www.exploratree.org.uk/ RIZOMA - E-espaço

http://www.rizoma.net/
Deixo a dica do texto de Paula Sibila - RUMO À IMORTALIDADE E À VIRTUALIDADE A construção científico-tecnológica do homem pós-orgânico - que é uma síntese do seu livro "O Homem Pós-Orgânico". segunda-feira, 4 de agosto de 2008
Estação Paz

sexta-feira, 1 de agosto de 2008
E-book - Orientação didático pedagógica em cursos a distância
Com o objetivo de refletir sobre o papel do professor-tutor na Educação a Distância, a Metodista disponibiliza gratuitamente o E-book "Orientação didático pedagógica em cursos a distância". Com cinco capítulos e 59 páginas, o livro apresenta artigos de profissionais com experiência nessa modalidade, que definem o papel do professor-tutor no processo ensino e aprendizagem e visam colaborar com os avanços da Educação a Distância no Brasil.
Os textos exploram o perfil do profissional que exerce a tutoria como um educador-orientador que ajuda os alunos a construírem seu próprio conhecimento.
- “A tutoria em cursos superiores a distância”
- “Orientação acadêmica na educação a distância”
- “O tutor e as ferramentas e metodologias de interação no ambiente virtual de aprendizagem da web”
- “A organização do trabalho do tutor”
- “Tutoria: dirigindo e orientando situações de aprendizagem”
O E-book está disponível para acesso gratuito em http://ead.metodista.br/ebook/e-book.pdf
